管理職研修

研修のねらい

＜対象＞
はじめて部下を持つ管理職（主任・係長クラス）・リーダーの皆さま
管理するだけの上司には、部下はついてきません。このセミナーでは、はじめて部下を持つ管理職・リーダーの方を対象に、部下に働きかけ、仕事を任せることで、部下の力と組織力を向上させるリーダーシップの発揮法をご指導します。

◆お薦めのポイント◆
①管理職・リーダーとして、何を考えどう行動するべきなのか。できていること、いないことが1日で明白になります。

②置かれた環境と、人材を活かしながら、”やりくり”＝マネジメントする具体的方法が身につきます。

③一方的に講師が講義する形式ではありません。実例を踏まえた演習やグループ討議を通じて、自分自身の”強み・弱み”がその場で実感できる形式です。研修の翌日から、即実践可能です。

カリキュラム　※録音･録画はご遠慮願います。

1. 管理職に期待される役割 ―「やりくり」（マネジメント）名人になろう！

　1）管理職（リーダー）の3大任務
　①より高い業績成果を上げる
　②部下・後輩を指導育成する
　③より質の高い役割を目指し自分自身を高める

　2）管理職（リーダー）の4大業務
　3）あなたのレベルはどの段階か？
　4）管理よりも「やりくり」（マネジメント）する姿勢が重要

2. できる管理職（リーダー）の業務の組み立て方・任せ方

　1）自分自身の業務を「やりくり」（マネジメント）してみる
　　　演習自分自身の業務を棚卸ししてみる
　2）直近1ヶ月間に実行している業務をすべて書き出してみよう
　3）緊急性と重要性で分類してみよう
　①火消しの仕事→緊急かつ重要な業務
　②投資の仕事→緊急ではないが重要な業務
　③つきあい仕事→緊急だがさほど重要ではない業務
　④ムダな仕事→さほど緊急でも重要でもない業務

　4）「できる管理職」（リーダー）の業務配分
　5）組織を伸ばす業務の組み立てを考える
　　　→「止められないか」「減らせないか」の発想で見直す
　6）明日からすぐに活用できる「業務簡素化シート」

3. 組織を伸ばす「できる管理職」（リーダー）の行動指針

　1）自分自身の行動を「やりくり」（マネジメント）してみる
　　　演習自分自身の行動をふりかえってみる
　2）管理職（リーダー）に求められる8つの行動指針
　①理念方針の共有
　②経営への参画
　③業務の革新、生産性の向上
　④教育・指導
　⑤権限委譲
　⑥部下への配慮、モラルアップ
　⑦コミュニケーションの充実
　⑧指揮・命令・徹底

　3）具体的な64の行動例をチェックしてみる
　4）自分自身のできていること、できていないことを知る
　5）自分や組織を伸ばす具体的な行動を考えてみる

4. 上司・部下との良い対人関係のつくり方

　1）上司・部下との対人関係を「やりくり」（マネジメント）してみる
　　　演習対人関係の対応力を見直してみよう
　2）自分自身のアプローチタイプを知ろう
　3）それぞれのタイプの強みと弱点を知ろう
　4）どういう風に接するとさらに相手の力を引き出せるだろうか
　　　ロールプレイング
　5）自分や組織を伸ばすアプローチ手法を考えてみよう

5. まとめ

　1）「やりくり」（マネジメント）力を伸ばすには
　2）管理職（リーダー）は「原因自分論」で行こう！
　3）決意をカタチにしてみる
　　　明日から実行する
　　　具体的な20の「行動改善目標」を設定しよう
　4）良い習慣を身につける方法論
　　　能力とは「習慣」に他ならない

※プログラムの詳細は変更となる場合がございますので、ご了承ください。